ESTRATEGIA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA PARA LA CARRERA DE MATEMÁTICA-FÍSICA DESDE LA DISCIPLINA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS PEDAGÓGICAS “ENRIQUE JOSÉ VARONA”

Autores/as

  • Mg. Luis Rivero Elozua
  • Lic. Sareska González Palacios
  • Lic. Guillermo Guibert Romero

Palabras clave:

Interdisciplinariedad, Matemática, Física, Educación Física

Resumen

Uno de los requerimientos que tiene el proceso docente educativo en estos tiempos es el de llevar a la práctica la interdisciplinariedad, ella da la posibilidad de propiciar la formación integral de los profesores y los estudiantes.

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Publicado

2015-12-22

Cómo citar

Rivero Elozua, L., González Palacios, S., & Guibert Romero, G. (2015). ESTRATEGIA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINARIA PARA LA CARRERA DE MATEMÁTICA-FÍSICA DESDE LA DISCIPLINA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS PEDAGÓGICAS “ENRIQUE JOSÉ VARONA”. Revista Observatorio Del Deporte, 2(1), 134-142. Recuperado a partir de https://revistaobservatoriodeldeporte.cl/index.php/odep/article/view/87

Número

Volumen 2 Número 1 Enero-Marzo 2016

Sección

Artículos