O TRATO COM O CONHECIMENTO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DOS ANAIS DO GRUPO DE TRABALHO TEMÁTICO (GTT) ESCOLA DO CONBRACE 2013

Autores/as

  • Lic. Michael Daian Pacheco Ramos

Palabras clave:

Instituições Acadêmicas, Ensino, Educação Física e Treinamento, Esporte

Resumen

O artigo trata da relação entre o esporte e a Educação Física escolar, objetivando identificar de que forma o esporte é tratado teórico-metodologicamente nos artigos publicados nos anais do GTT Escola do CONBRACE 2013. A metodologia da pesquisa foi qualitativa, exploratória e uma revisão sistemática. Encontramos oito artigos para análise e sintetizamos as seguintes considerações: 1) a maioria dos artigos pautou-se nas abordagens pedagógicas crítico-superadora e crítico-emancipatória; 2) Os principais au tores citados foram: Coletivo de Autores, Elenor Kunz, Tarcísio Mauro Vago e Valter Bracht; 3) o ensino do esporte deve se organizar além do futebol, ampliando o conhecimento esportivo dos alunos 4) o trato com o esporte deve romper com o “sexismo”.

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Publicado

2015-12-01

Cómo citar

Pacheco Ramos, M. D. (2015). O TRATO COM O CONHECIMENTO ESPORTE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DOS ANAIS DO GRUPO DE TRABALHO TEMÁTICO (GTT) ESCOLA DO CONBRACE 2013. Revista Observatorio Del Deporte, 2(1), 81-96. Recuperado a partir de https://revistaobservatoriodeldeporte.cl/index.php/odep/article/view/83

Número

Sección

Artículos